益智节目对2岁以下有教育意义？

不

有些宝妈宝爸心存侥幸

认为看有教育意义的电视节目

兴许又给自己省了心，又能促进娃智力发育

这么想可大错特错啦

如果想达到教育的目的，儿童需要能够理解节目的内容，并将注意力放在节目上面。

但由于两岁以上和两岁以下的儿童的处于截然不同的认知发展阶段，对信息的处理方式完全不一样，益智节目对促进2岁以下的孩子智力发育并不能起到有效的帮助。

2岁以下的孩子主要是通过听觉、视觉、触觉等感觉和手的动作来学习和认识这个世界。这个阶段的婴幼儿主要在感知行动中思维，是具体和直接的。所以他们并不具备把画面组织成故事的能力。对他们来说，过早的看电视，接受到的只是杂乱无章的信息。

电视对幼儿健康损害这么大

看电视对于2岁以下的孩子完全无益，弊端却有一箩筐。

 视力问题

 幼儿的视力还在发育阶段，长期对着电视容易导致视力下降。由于看电视是一种消极久坐的状态，会导致因缺乏运动而发生肥胖。宝宝视觉系统还在发育成熟的过程中，视力还未发育完善，不断闪烁的电视光点会造成屈光异常、斜视，尤其是近距离大电视屏幕造成的损害更大。

 注意力缺失

 电视画面的快速转换会引起注意力紊乱，这会使孩子难以集中精力专注于某一件事。

 语言发育迟缓

 研究表明，让两岁内的儿童看电视或视频会对他们的语言表达能力和语言发育直接造成影响。

 还有个别研究报道

 长期看电视还可能增加心脏疾病、睡眠问题的风险，以及导致侵略性的行为增多等问题。

让娃在互动中学习

与看电视相比，通过真人互动的方式学习才更为有效。

0-2岁是宝宝大脑发育的关键时期，2岁以下的宝宝更需要与成人的交流和互动，这有助于孩子的社交、情感和智力发育。作为宝爸宝妈要多与孩子进行感情上和肢体语言上的沟通，再好的教育节目，也是平面的，比不上真正的物体。

比如，在电视里看到的植物花卉再逼真，也不如真正的植物，婴儿可以通过看、闻、摸多种途径来认识。因为0-2岁的孩子是通过各种感觉和手的动作来思维的，所以多种感知得到的体验最为直接和真实，最有利于孩子学习。