在线客服小朋友的情绪都非常敏感，哪怕有一点点风吹草动也会让他忐忑好久，更不要说闯的祸、烦的错了。宝贝们犯错之后，家长一般会用什么态度对待他们呢？是和风细雨式的谆谆教导？还是暴风骤雨式的指责谩骂？这个故事能对你有一些启发——
请不要生气
“你怎么又不好好睡觉？”
“你就不能安静一分钟？”
“你吃饭就不能干净点？”
“你看看别人家的孩子！你再看看你！”
妈妈们生了娃以后，日常沟通的句式都变成了感叹句和反问句，感觉已经不会平心静气的和孩子对话了。妈妈们觉得没什么，说了也就说了，但是孩子会有怎么的感受呢？你一定不知道。
我总是惹别人生气。不管是在家还是在学校，我总是惹别人生气。
妈妈总是工作到很晚，她不在家的时候，我就陪妹妹玩。可是这种时候妹妹总是很任性，不听我的话。
“我不要这个皱巴巴的东西！妈妈折得可好看了！”
“吵死了！你怎么不听哥哥的话呢？”我一生气，妹妹就哭，一直哭到妈妈回家。
看到妹妹哭，妈妈就生气。“你看看你，又把妹妹弄哭了！”
（哼，谁让她这么任性，不听我的话呢！）
“你怎么还没做作业啊？”
（我一直在陪妹妹玩，哪有时间做作业啊！）
可我要真这么说的话，妈妈肯定更生气。所以，干脆我就什么都不说，把头扭向别处，一声不吭地挨训。
昨天，我惹人生气了......
今天，我也惹人生气了......
明天，我肯定还会惹人生气......
说实话，我很想听别人夸我：“你真是个好孩子！”可不管妈妈还是老师，每次看到我总是很生气。
上次我对妈妈说“妈妈，您别那么生气了，小心长皱纹哦！”结果，我又惹她生气了。可我只不过希望她一直漂漂亮亮的啊！
还有一次，课间休息时我大声地唱歌，老师走过来对我说：“小点儿声！”我又惹老师生气了，可在入学典礼上老师还夸我声音洪亮，听着真精神呢......
我怎么才能不惹人生气呢？
我怎么才能得到夸奖呢？
我......真是个“坏孩子”吗？
老师让我们写下自己的愿望。我看到小马和小唐写的是：“成为足球队员。”友子写的是：“钢琴弹得越来越棒。
”
我认真地思考自己最大的愿望是什么。我想啊，想啊......
“快点儿写啊！”
哎，老师又批评我了。
我努力回想老师教过的字，然后一个字一个字地写下了自己最大的愿望。
跟往常一样，我又是最后一个写完的。（哎，我又要惹老师生气了。）我一边想，一边把纸条递给了老师。
老师接过纸条后，一直看着我写的愿望。
老师哭了。
“老师......动不动就批评你......是老师不好！对不起！你写的很好！真是一个好愿望！”
老师夸我了！我的愿望居然这么快就实现了！
那天晚上，老师给妈妈打了很长时间的电话。挂断电话后，妈妈像平常抱妹妹那样抱着我。“对不起！妈妈不该动不动就批评你。你们俩都是我的好宝贝！”
在大人的眼中，孩子永远是个“孩子”，事情总是做得不到位，什么都需要“指点”。对孩子抱怨总是习惯性的脱口而出，完全没有把这几句“唠叨”当回事儿。但孩子可不一定这样想哦，听到越来越多的小埋怨，也会越来越不敢表达自己，怀疑自己是不是真得不行。
希望大人们可以用一种不带偏见的眼光看待孩子，了解Ta们心中最真切的愿望和最真实的想法。如果出现了问题，不要第一时间责怪孩子，先听听Ta的解释。别看是一点小改变，对孩子的性格塑造可是大有益处呢。
