宝宝上幼儿园以后,妈妈都会很关心他的写字第一课。
但是,宝宝学写字也是个根据自身发展、循序渐进的过程。看起来只是简单的一笔一划教写字的后面,需要绘画、阅读、精细操作等多种能力发展到一定阶段的配合。
根据教育部颁发的《3~6岁儿童学习与发展指南》,书写的发展过程是酱紫的:
3-4岁能力发展:
喜欢用涂涂画画表达一定的意思;
4-5岁能力发展:
1、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法;
2、在成人提醒下、写写画画时姿势正确;
5-6岁能力发展:
1、愿意用图画和符号表现事物或故事;
2、会正确书写自己的名字;
3、写画时姿势正确。
3-4岁成长指标:
学会正确的握笔方法;
4-5岁成长指标:
1、对书籍、阅读、书写感兴趣,有初步的前阅读和前书写能力;
2、在绘画、操作等活动中,提高幼儿对笔的控制能力,坐姿正确;
3、学习书写自己的名字;
5-6岁成长指标:
1、逐渐增强手对笔的控制能力,学习正确的使用铅笔;
2、有书写文字的兴趣和愿望,能按正确的笔顺书写自己的名字;
3、知道书写和阅读时候的顺序是从上到下,从左到右;
4、初步了解中国的汉字,对学习认字感兴趣;
5、尝试用刚刚学过的卡片上的字组词,比如大小多少人口手足;
6、初步认识汉字的间架结构和书写风格,会按正确的笔顺书写自己的姓名及常见简单的独体字;
7、了解汉字的结构,了解书写汉字的基本规则,认识书写汉字的工具,知道书写汉字的正确知识。
宝宝每个阶段都会获得不同的学习能力,学写字这件事也一样。大概在5~6岁的时候,通过前期相关经验和能力的获得,宝宝会进入书写敏感期,书写的兴趣会吸引着宝宝乐此不疲。