你们假期过的好吗？

我国内一位好朋友假期里来和我聊天，说确认了肚子里的是男孩，觉得好失落。

我和她聊的还蛮多的，关键思想就一条，男孩女孩都一样，既来之则安之。

她还是一脸羡慕我们养女儿的，一个劲地说，女孩好呀，文静乖巧，看你们Dorothy，好乖的～～（其实并没见过）。

我当时心里憋着笑，今天算是第一次，和大家聊聊我们家“好。。。乖。。。的”的小D吧，全是一手资料，哈哈。

嗯，好。。。乖。。的

小D自从会走之后，我们家里常备创口贴，基本上受伤这件事在我们家就是常事。

一开始摔了也是大哭，后来这种小伤在我们眼中根本不是事了，她自己都会说，没事的，贴邦迪。

为啥？因为在“受伤”这件事上，我们是见过大世面的。

在中央公园爬山坡的时候，摔下来，脑袋破了，把我吓得第一时间送去急诊室，也是第一次知道，原来头皮不缝针，就是按一个订书钉。

有一次她要练习闭眼转圈（我也不知道为啥要闭眼转，她说这是神功），然后眉骨正好撞在橱柜的边，出现了深深的切口。

又一次吓得立马去急诊室，全程无麻醉地缝了三针，她倒是一点没哭，我吓得脸色煞白。

这是我和先生第一次，认真考虑要给她存一笔钱，等她18岁成年后，拿去做各种祛疤医美。

刚开始练习骑滑板车的时候，非要挑战滑过坑，结果摔了个狗啃泥。这次幸好，不需要去急诊室。

老母亲我好担心就此毁容了。于是，又加上了“整容”基金🤦‍♀️

看她第一张照片开心的样子，我忍不住问，你不疼吗？才有了右边这么浮夸的演技。

还有一次去朋友家玩，她非要学朋友家狗的样子，也趴下来，对着小狗汪汪叫。

结果小狗估计感受到威胁了，对着她一撞，小D嘴巴破了一道口子，又是立即送急诊室。

我也是第一次知道，家养的狗只要定期接种疫苗的，人被咬了不需要打破伤风。一通常规检查后，回家了。

这样的事情，从小到大，不计其数。而且小D是个“好了伤疤忘了痛”的孩子，每次伤口都还没愈合，又照样放飞自我，挑战自我了。

那么不皮的时候呢，是不是真的挺乖的啊？

嗯嗯，真的挺好的，也就是下面这样的画风吧。

吃饭时，突然说，爸爸妈妈，我给你们表演一个魔术。嗯，就是鼻孔出蓝莓。。。

看到动物永远第一时间兴高采烈上前要表达亲热。

老师只是让荡秋千，她非要做个超纲动作，而且还要悬挂在上面维持好久才肯下来。

嗯，没有随我有恐高，再高都敢爬，哪怕摔下来过好几回，也没有在怕的。我好几次抬头看她，我就脚软了。

不管是40度的高温，还是零下15度的严寒，都无法阻挡她出门玩的欲望。

我们从小到大，做的最好的一件事就是，坚持每天室外活动1-2小时，风雨无阻。

而且最要命的是，她玩好回家，仍然是一条好汉。

我经常和她求饶，我们先休息一下，再来做接下来的事情。

幸好现在大了，越来越明白，妈妈玩不动的意思了，哈哈哈。

孩子不该被定义

我们是每周和国内父母通一次视频，有蛮长一段时间，只要小D受伤了、磕破了，我妈妈第一句话就是，哎哟，妈妈怎么那么不当心啊，我们女孩子摔得那么厉害。

那时刚当妈，说实话很在意他人的评价。小D每次摔伤，我自己内心已经不好受了，还经常被自己妈妈说，就更加内疚了。

直到有一次，爸妈提起了我堂弟的儿子午睡的时候自己爬出了小床跌下来了，妈妈随口说了一句，男孩啊，就是皮，难带啊。

说者无心，但就这句话，让我一下子释然了。妈妈曾经的评价并不是针对我这个当妈的，而只不过是典型的性别刻板印象。

公号这五年也经常会收到类似的留言：

包括也总能收到下面这样的评价：

今天分享这些，其实并不是想要讨论，男孩女孩哪个更好带？更加不想做任何无谓的对比，比如，你再生一个试试看。

我其实更想说的是，别用“男孩”和“女孩”去框定我们的孩子，每个孩子都不该被定义，他们都是独一无二的。

我们是养育“这个”孩子，而不只是养育“男孩”或者“女孩”。

做孩子的啦啦队

先来个满满求生欲，我们家安全教育有在做的，上面这些对我来说，并没涉及我们家庭的原则底线。

我从小运动能力不好，胆子很小，就是那种任何球类运动都不行，球过来先抱头的人，连逃跑都不会。

带小D的过程中，其实一直在提醒自己，不要拿自己的局限去框定她。

这六年来，我练习最多的就是，每次克制住自己想脱口而出的，“不要啊，小心啊”，而是变成，“嗯，可以试试的，下坡比较滑，你要注意刹车”。

其实，说出后面那句，大概率小D都是会摔的，这样的提醒根本没用。我也知道啊，但是这句话让我们母女的联结更加紧密了。

我不唠叨，我无限支持。

当时写过《原生家庭的痛，会复制在你的孩子身上吗?》里面就提到了，小D比我强，3岁后她就无条件地喜欢自己。

我想，这份最初的“喜欢”就是从我们这边来的吧，因为大部分她做的事情，我们都是她的啦啦队。

而每次摔伤后，我们也从来不说“落井下石”的话，但也不会非常舍不得，而是第一时间一起解决这件事。

她哭了，我们陪着；哭完了，我们复盘。小D到现在都还记得很清楚我们当时各种的复盘经验。

见到那个山坡，她就会和我说，记得吗？我小时候摔下来的，山坡爬上去要用手抓紧，爬下来要靠屁股蹭下来。

看到当时摔得狗啃泥的马路上的坑，她会停下来和我说，如果发现地面颜色不对了，那要么更快地骑过去，但如果你不确定，还是可以停下来，推过去的。

她会反复反复和我说这些，好啰嗦也好可爱，那些靠摔伤换来的经验教训，原来她都记住了。

而这些经历对她最大的影响是，她遇到很多问题和困难，第一时间仍然会哭，但现在可以越来越快地恢复，而且还有了一句我经常对她说的口头禅。

耸耸肩，然后说，It happens（这是常有的事）。

爱动不是多动

经常一说起孩子好动，我们就容易说，是不是多动啊？专注力会不会不好啊？

我以前也有过这个担忧的，后来想起了一个概念叫“认知偏差”，就是人都容易按照自身经历去评判别人，误以为自己的经历就是“标准”。

孩子好动是常态，爱玩也是常态，而只不过我们现在大了，不怎么爱动爱玩了而已。

根本不是“孩子为啥动不停”，而是我们总以自己的体力来低估孩子真正需要的运动量。

美国儿科协会一直在建议，学龄前儿童保证每天两小时的室外活动量。我的亲身经历，两小时其实还是下限。

越是爱动的孩子，越要允许他们动。尤其是学龄前的孩子，父母们不要提前脑补孩子上学后的事情，从而压制孩子的运动量。

学龄前可以说是大部分孩子唯一还有大把时间撒开玩的过程，在玩的过程中，其实也是在帮助孩子自我调节神经系统。

而坚持持续的运动也能帮助孩子有更强的肌肉力量，更好的心肺能力，这些都是为了今后学习作准备的。

上个学期期末，小D学校给她的评语里有一条就是，非常肯钻研，可以对一个问题保持长久的专注力。

所以真的别怕孩子好动，爱动不等于多动。

我怀孕的时候对自己肚子里的小生命有无限的憧憬，可后来我发现，所有的“憧憬”也只不过是我在复制粘贴自己的过往和社会的局限。

孩子的美好就在于未来的无限可能性，我太珍惜女儿身上蓬勃旺盛的生命力。因此我现在只做一件事，观察她，让她成为她。

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