小区的妈妈们聚在一起,免不了“攀比”一番。“我家娃八九个月就能说好多话了!”“我们家那个小人精,一整天叽里呱啦说个不停。”言语之间很是骄傲。


殊不知,落在有些妈妈的眼里,却是一阵腹诽,老话说“贵人语迟”,越晚说话越聪明,真不知道有什么好着急的!


呵呵,老妈子不得不给佛系家长们泼盆冷水了,在宝宝说话这件事上,操之过急不可取,但太过淡定不作为可会耽误事儿呢!


虽然绝大多数的孩子最后都能解决语言问题,但是说话晚的孩子在认知、情感、社交等方面的能力会比其他孩子相对弱一些,上学后遇到的阅读、书写、理解方面的障碍也会更多。



再者,没办法表达自己,宝宝心里估计也很苦闷,所以麻麻们一定要引起重视啊~


说起来,我家小朋友的语言发育还是很不错的,1岁多的时候,已经能口齿清晰地说好多词汇了,语言模仿能力也是杠杠滴。这事儿,我觉得除了遗传,主要和我们的引导分不开。


孩子迟迟不开口的家长,咱不妨反省反省,是不是自己太善解人意了,娃压根没有开口的机会?是不是问得太烦了,娃懒得搭理你?……在说话这件事上,很多时候是咱大人拖了娃的后腿呢。


经常犯下面这几个毛病的爹妈,要打PP啦。


觉得跟小宝宝说话像在自言自语

有点傻?


妈妈们是不是觉得和小宝宝说话,完全是在自言自语啊,跟个女神经似的?怪不好意思的。


听我一句,作为宝宝最好的语言启蒙老师,请放下羞涩,放下逼格,放下矜持!和宝宝多说话,多沟通,多重复。


婴幼儿期是宝宝语言启蒙的关键时期,错过多可惜呀。0~3岁,请在宝宝面前尽情叨叨吧!


换尿布的时候说“宝贝,妈妈要给你换尿布了哦,你配合一下哦~~”;抚触的时候说“宝贝,我是你的妈妈,妈~妈~,你叫妈妈呀,妈妈~妈~妈~,ma~~”;玩耍的时候说“宝贝,你看这个是花,好看的花~~这个是灯……这个是小汽车……这个是@#¥%&……”总之,利用一切可利用的时间、工具,陪伴娃说话,让他尽可能地感知周围的环境,引导他产生表达和交流的欲望。

放心,你很快就会习惯的,在何时何地都能面不改色的自言自语,说的还都是些奇奇怪怪的话……




家长太勤快,娃哪有说话的机会!


接下来要讲的这个毛病,很多家长会犯呢,就是“太勤快,太善解人意了”。


比如,当宝宝想要喝水,他的眼睛刚刚瞄向水杯,爸爸妈妈就赶紧拿过来递给宝宝。宝宝有啥需求,用手指指,或者嘟囔一句“那个那个”,大人就心领神会,马上满足娃了。


你想啊,身边要是有这么一个能手,谁还愿意开口说话?这不是在帮娃忙,反而在拖后腿了。


年糕小时候刚开始咕咕囔囔,我会回应他“是这样吗?”然后猜完就等他回答。这时候年糕给我的回答可能是手舞足蹈地比划一阵,或者又是一阵不知所云的嗯嗯啊啊。接着呢,我就开始尝试翻译他的话,“宝宝是想要这个球,还是想要这个积木呢?”(一定要配上手势和东西,这样才能帮孩子把语言和实物联系起来)


很多时候我是猜错的,但是没关系啊,这个猜谜的过程很有助于加速宝宝的语言发育,也会让宝宝有满足感。另外呢,我还会鼓励年糕接话,给宝宝足够的时间,耐着性子鼓励他用语言表达自己的需求。


所以啊,想让宝宝早说话,你得先让自己慢一拍、笨一点!这样长期的互动和引导,才能让宝宝成为小八哥哦。




啥都用叠词,和宝宝正常说话不行吗?


前些天去逛超市,听见一对母子的对话:


“妈妈,宝宝要吃这个糖糖。”

“好吧,妈妈给宝宝买买。”


老妈子我顿时满头黑线,听着怪别扭的。宝宝刚刚学会说话的时候,适当用叠词没问题,可别一直不改,啥都用叠词啊。


我和年糕交流的时候,像“小狗狗,娃娃”这样的叠词也会用,对宝宝来说也更有吸引力。但不该用的叠词,会尽量避免,并有意识地引导年糕规范用语。例如,他说:“水水”,哦,我估计他可能想要喝水,就问他“宝宝你是要喝水吗?”得到他肯定的回答后,我就把水杯递给他,“宝宝喝水。”重复一遍,就能帮助他理解两遍。次数多了,年糕跟着模仿,慢慢叠词出现地越来越少。

糕妈一直强调要把宝宝当个正常人去尊重,说话也是一样,用成人的语言,正常和娃说话就行了。其实宝宝很聪明的,他们可以理解你的意思。



考试一样问问问,孩子不烦才怪呢!


还有呢,经常看见身边的长辈喜欢抽查宝宝问题——“是不是?对不对?”“这个叫什么?”“那是数字几?”……有些问题啊,1岁在问,2岁在问,上幼儿园了还在问。


试想啊,要是你每天要像考试一样回答问题,烦不烦?会不会不想再开口搭理了?


多问孩子问题,是一个很好的沟通方式。但我不建议用“是不是?对不对?”这类封闭式的提问,分分钟就把天聊“死”了。这个时候,绘本就是一个很好的选择了。


了解我的老粉都知道,我很喜欢给年糕读绘本。比如说像《和爸爸一起去海边》这本书,基本上没有孩子不喜欢大海和沙滩吧,所以好奇心和兴趣点一下子就抓住了。接下来对我的一些提问,像“宝宝看这是什么呀,小鱼去哪儿了……”年糕的参与度自然就高。


我还会抓住机会,把绘本内容延伸到生活中,譬如跟宝宝读了《晚安,月亮》,睡前就让娃和所有东西说晚安——“晚安,鞋子。”“晚安,沙发。”“晚安,枕头。”……(妈妈指着一样东西说晚安,引导宝宝说它的名称。)

问问题,鼓励孩子接话,是门技术活儿。家长们多开开脑洞,得让孩子有兴趣接你的话哈。




在引导娃说话的过程中,上面的这些坑别踩咯,不然帮忙不成,还拖了咱娃的后腿呢。还有,在宝宝发错一个词的音时,千万不要像苛刻的老师一样纠正他,耐心点慢慢来。为宝宝创造一个良好的语言环境,也是为宝宝打造一个良好的人生开端。祝愿每一位宝宝早日成为一个能说会道的“小八哥!”


最后,为了让更多家长在宝宝语言能力培养的路上走得更轻松,小豆苗最新上架了帮宝宝开口说话的0-3岁语言启蒙课程让宝宝顺利开口,表达快人一步!


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参考资料:

1.https://www.webmd.com/baby/features/helping-your-late-talking-children#1

2.https://www.webmd.com/children/news/20110704/late-talkers-not-at-risk-for-behavior-problems-later-on#1

3.https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Language-Development-1-Year-Olds.aspx

4.https://www.whattoexpect.com/toddler-development/toddler-language.aspx

5.https://www.speechtherapytalk.com/toddler-talk.html


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