之前我们讨论过湖南卫视《少年说》那档节目里,提到节目里有两个对比强烈的孩子。
一个男孩子从小被妈妈送去学拳击,因为总是挨揍的那个而非常挫败,他对妈妈大喊“我真的不想再学拳击了!我真正想学的是街舞。”
一个女孩子从小学拉丁舞,已经考过12级了,因为成绩下滑,她妈妈觉得是学跳舞的锅,不让她学了。她和妈妈艰难谈判,争取继续学跳舞的机会。
这个对照组引发的“兴趣班”话题,在评论区里炸出了很多妈妈:要不要给小孩报兴趣班、报什么兴趣班,大家都有疑惑。
于是问题就抛给了我:“糕妈你说,到底要不要给小孩报兴趣班、报什么兴趣班才好呢?”
经过认真考虑后,我认真地说:我也不知道。
大家都惊呆了:原来万能的糕妈也有被难倒的时候啊!
是的啊,家长们对兴趣班抱着的目的是培养孩子的兴趣爱好、挖掘他的特长潜能。一百个孩子就有一百种不同,哪会有一刀切的选择标准呢?
兴趣班的选择标准:选让家长开心的!
这个标准是不是让你大吃一惊?不过这可不是期望孩子以后钢琴十级、拿到什么奖的开心,而是当下你和孩子都能享受兴趣班带来的快乐。
有很多家长会觉得,兴趣班当然应该选孩子喜欢的。然而带孩子各种试课后发现:体验课他都喜欢;真正报名之后,他又动不动就不肯去了!
其实这个阶段的孩子,很容易对一件事发生兴趣。新鲜好玩的试听课,当然能一下吸引他的注意力。但对于学龄前的孩子,触发兴趣的意义远大于掌握某种技能。
所以对给孩子报兴趣班,我是有一点私心的:一方面大人会比较轻松,另一方面也觉得孩子需要更多接触新事物的机会,如果有条件让更专业的人帮你陪他更专业的玩,当然是好事啦!
那么应该选哪种兴趣班呢?答案是:无论画画、跳舞,还是乐高、轮滑,只要家长心态好,在经济承受范围内,最最关键是要离家近、接送方便,那么,上什么班都挺好。
划重点:孩子能接受、机构和老师考察靠谱放心、离家近接送压力小,在经济能力的承担范围内。
后面两个常被忽视的条件很重要:无论是路程还是过程,孩子不痛苦、家长就不会太痛苦;视金钱为粪土是家长对兴趣班的必备心理——一旦你每堂课都在想这1个小时值不值180,必然会追着孩子问到底学了什么。更别说为了不浪费钱,连出游、休假都不敢安排,全家的生活质量都会被严重影响。
兴趣班给孩子的挑战:发现坚持的内驱
选择兴趣班,身累;但真正的挑战,是孩子不肯去时候的心累。
比如我给年糕报了个街舞班,他一直挺喜欢的,有时也会说:我再也不想去上课了;带他去上完课后,他又会说我还想再跳一会;虽然平时他很讨厌在人前表演,可街舞汇报演出那天又很开心。
面对孩子的反复无常,家长总会很迷茫:怎样才能教会他“坚持”这件事?
在这里,我想分享一下闺蜜虎皮妈的故事:
女儿曾经因为好朋友练跆拳道,也哭着喊着要去,结果练了一年后她就不肯再去了。虽然很无奈,她也同意了。
后来孩子又想学钢琴,这次她没有马上答应,而是拖了将近一年的时间,反复问女儿是不是真的想学,并且带着女儿一起逛琴行、摆家具、选老师……让女儿亲身参与、体会到获得这个机会的不易。
不过,随着枯燥的练习和曲目越来越难,女儿果然又不肯继续练琴了。
虎皮妈就带女儿回到了当年的跆拳道班,让她看到之前和她一起学的孩子,已经有了怎样的成绩。然后问女儿:你现在还会打吗?女儿摇头说已经全忘光了。
她告诉女儿:放弃很容易,只要你放弃,之前所有的努力都归零,而只有坚持,才能成为厉害的人。
很多家长会担心:孩子要是不肯去还硬要他去,不会给他造成心理阴影吗?这个时候怎么判断,更多的要看孩子上完兴趣班的表现,不能以他去之前的为准。如果他每次参加的状态都是放松的、出来的时候都是开心的,偶尔的厌倦就并不要紧。
引导孩子坚持,是兴趣班的另一层面的重要意义,这同样是没有标准做法的。其实孩子能不能坚持,很大程度上是看家长怎么引导。就像年糕现在,听说暑假要去学足球,天天都在问什么时候能去足球馆。
虽然我不知道真的开始之后,他能不能直面挫折、会不会想要放弃。但有一点我非常肯定:无论遇到什么情况,我都会带他找到突破困境的勇气。
兴趣班给家长的挑战:你应该做些什么
除了一点片刻解放的小私心,我给年糕报街舞班更看重的是:懂得享受音乐的韵律、节拍,是人生的一种乐趣。
报足球班是爸爸的想法,希望他参加一些团体活动,能提高团体协作的能力。说起来我也担心过:他会受伤怎么办?但糕爸就说:受点伤没什么,男生可以强壮一点。
除了一点片刻解放的小私心,我给年糕报街舞班更看重的是:懂得享受音乐的韵律、节拍,是人生的一种乐趣。
报足球班是爸爸的想法,希望他参加一些团体活动,能提高团体协作的能力。说起来我也担心过:他会受伤怎么办?但糕爸就说:受点伤没什么,男生可以强壮一点。
重要的是,无论报什么班家长都要清楚:我自己对这件事有没有准备好;有没有想清楚我给孩子报班的目的(这个目的一定不能是功利的)。
说起来我还真有段惨痛经历——
小时候爸妈让我学二胡。原因很粗暴,学校民乐队招生,老师觉得我“看起来挺聪明”,就让我去了。然后我莫名其妙被分到了二胡组,买了一把琴,就开始了。
虽然当时老师和家长也征求我意见了“你想学吗?想学就买一把二胡。”但是,我并不知道这个“想学”对我来说,到底意味着什么啊!我的父母其实并不懂鉴赏、也给不了我指导,就是纯粹觉得“既然买了,总要练一下”,以及“谁谁谁都练的挺好的”,然后每天就放个闹钟、规定我练一个小时。这段莫名其妙又枯燥痛苦的练琴经历,现在想起来都是我的人生阴影(也许也是邻居的阴影吧)。
所以你看,给孩子选个兴趣班多么简单!真正有挑战的是:你要清楚这真不只是孩子的事,而是家长要陪孩子一起完成的人生挑战。只有你自己准备好了,才能在孩子面对困难的时候,带他克服挑战;只有把兴趣班看做一艘带孩子出发的小船,它才不会成为压的你和孩子喘不过气的石头。
你要相信,他接触到的、学习到的任何事情,都藏着打开未来希望的钥匙、埋下未来成功机会的种子。
而如果你并没有给孩子报什么兴趣班?是不是该焦虑呢?糕妈不这么看。
能让孩子的人生走的更远的那些必须选项里,有坚韧,有正直,有学习力,有判断力。这些东西,不上兴趣班也一样可以有。
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