在线客服先跟大家分享一个案例：
前段时间有个小患者，3岁了，口水还狂流不止，妈妈说这娃打小口水流的就多，奶奶还觉得小孩子流口水是排毒、败火，说这样的小孩儿不爱生病（火气、毒素都随着口水排出体外了），直到3岁要上幼儿园了，连去了几家幼儿园，都被问到关于流口水这事有没有去做过相关检查（后来才知道园方可能怀疑脑瘫），妈妈这才着急，赶紧来了医院。
其实也不怪这个妈妈大意，这孩子一看就不是脑瘫的症状，机灵着呢，妈妈也说，认知、记忆都不落后……
后来一番检查，才确诊，孩子是属于口腔肌肉张力不足，嘴巴闭合性差，无法阻止口水流出。
虽然排除了疾病原因，但还是免不了做一系列的康复锻炼。
所以，借这个机会，聊一聊宝宝流口水！
流口水几乎是每个娃和宝妈都要经历的事情，CC小时候也没幸免，围多少围嘴都不够，活脱脱的就是一个小喷壶，口水噗噗~噗噗地满屋子都是，每次抱她一会儿肩膀都得留下一片记号。
很多老人都会说，宝宝口水流的多是好事，这是在排毒！
真相是什么呢？
2岁前（确切的说是牙齿长全之前）的宝宝口水多，确实不是坏事。
如果宝宝处在萌芽期及之前的阶段，各位“玻璃心”的老母亲可以把心先放在肚子里。
这个时期，不仅不用担心宝贝口水过多不正常，孩子分泌足够多的口水还有意想不到的好处。
● 清洁口腔，防止蛀牙
口水中含有溶菌酶和免疫球蛋白，可以抑制细菌的滋生，起到清洁口腔的作用。西尔斯博士指出：“唾液可以洗净牙齿和牙龈，洗去积聚的食物和细菌。”所以，唾液还可以防止蛀牙。
● 帮助分解食物、助消化。
唾液中含有ptyalin，一种将淀粉变成糖的消化酶。可以帮助4-6个月大，初加辅食的宝宝消化分解半固体或固体食物。这种唾液可以中和胃酸，有助于宝宝消化哦。
● 锻炼宝宝语言能力。
唾液增多，宝宝进行吞咽时，会带动嘴唇和舌头运动，嘴部的动作也会比较协调，为将来宝宝发音说话打下基础。
正是因为流口水的现象太正常了，而且口水确实有种种“好处”，所以，很多妈妈都不把它当回事，任它“顺其自然”的发展。
2岁之后，突然发现，为什么牙都出完了还是流个不止？
正常情况下，大多数的婴幼儿到了2岁以后，牙齿长齐，口腔肌肉运动功能和吞咽控制渐趋成熟，流口水的情况会逐渐减轻直至消失。
但有的孩子已经3、4岁了，口水仍飞流不止，也可能预示着，是爸爸妈妈在养育中忽视了这几个问题，属于前期喂养不当埋下的祸患！
一、口腔感官意识差，导致吞咽触发不敏感
昨天写娃吃手《不同年龄的宝宝，吃手背后的原因竟然这么复杂？现在知道还来得及！》，咱们谈到了口腔敏感期，如果在宝宝小的时候，口腔探索的机会少，就容易造成口腔周围感官体验不足。
通俗点讲，就是娃对唾液的刺激不敏感，所以没有办法反馈给大脑，大脑便不能做出正确反馈，发出吞咽指令。
更严重些的，感知不到口腔里有口水，或者感觉不到食物黏在嘴唇周围。
需要妈妈们注意的养育误区：
0-6个月：对于“口欲期”宝宝的口腔探索不要过多限制。
娃如果要舔、要啃、要咬，随他去，只要保证入口的东西是干净卫生安全的就好。妈妈们甚至可以准备不同材质、温度的物品、玩具给娃探索。
6个月添加辅食后：丰富食物种类，及时改变食物性状。
对于宝宝来讲泥状食物、与碎屑状食物的口腔体验是完全不同的，吃胡萝卜和吃西兰花的口腔体验也是完全不同的。
不同食物在口腔里的移送、搅拌等刺激，都是一种口腔触觉。
辅食期，要根据宝宝的咀嚼能力及时调整食物性状。
对于食物种类，只要尝试过，不过敏，各类食材都可以让娃体验，尽量给口腔丰富的刺激，让口腔对不同物品的“刺激差异”有足够的“感觉”。
1岁之后：不要给娃吃的太“清淡”。
当然，这里不是让大家给娃放盐或者各式调料哦。
而是说酸、甜、苦、辣、冰、麻，都可以给娃适当尝试。
有些妈妈辅食做的很讲究，但凡有一点刺激性的食材统统不放，这并不利于口腔的感官发育。
这个阶段不放任何调味品，娃也可以体验到食材本身的味道，酸的甜的不多说，水煮后略带苦味的苦瓜，可以给娃尝试；另外做菜、煲汤时大块的姜片、蒜瓣、葱段也不需要提前帮娃挑出，让他自己尝尝这种微微的辛辣感，再吐出来也是好的。
我还记得CC不到2岁时，跟我们同桌吃饭，就能自己尝出菜里放的是花椒还是麻椒，并自行挑出。
这些都是高口腔敏感度的天然刺激，而且并不过度。
如果宝宝已经出现了感官体验不足的情况，以下几个方法可以改善：
● 增强面部的干湿感觉、冷热感觉。比如冷水和温热水交叉洗脸，干毛巾、湿毛巾交替擦脸；
● 用不同材质的道具轻按、摩擦孩子嘴唇和口部周围，从而提升孩子双唇和嘴巴周围的感知敏感度；
● 增加孩子饮食的多样性，上面各种不那么“清淡”的食物，都可以给娃尝试；
● 将小贴纸贴在孩子嘴巴附近，让孩子用手寻找，并揭掉贴纸。
二、口腔肌肉张力不足，双唇闭合能力差
2、3岁后依然流口水的另一个常见原因，就是口腔周围的肌肉张力不足，导致嘴唇无法闭紧，所以无法阻止口水流出。
造成孩子口腔周围肌肉张力不足的原因有很多，从养育角度来讲，一大原因可能就是过度使用奶瓶。
美国儿科学会建议，宝贝从六个月开始吃辅食时，就要开始学习用杯子喝水并逐渐减少奶瓶的使用。
但是实际上，奶瓶的使用时间比建议中长的多，还有家长发明了“奶瓶喂食大法”——用勺子喂，娃不张嘴，为了保证营养，就把粥或者其他食物灌进奶瓶，把奶嘴剪大，娃才买账。
当个父母，我们容易吗？
但是这种做法是非常不推荐的， 及时添加辅食、及时换掉奶瓶的意义远不止于多给娃吃进几口食物。
● 用勺喂食物时，口腔内各器官的运动模式是：上下唇闭住、抿入，用舌头往后推、用舌头抵住上腭上下碾压，之后用舌头翻转食物和旋转咀嚼，这一切的动作比用奶瓶喝了直接进入食道要复杂百倍。
● 当使用吸管杯或敞口杯的时候，口腔内各器官的运动模式是：舌尖顶住下牙齿后面，然后把液体推到后面进行吞咽。但使用奶瓶的时候，奶瓶会阻碍舌尖提起的动作。
所以多让宝宝吃辅食，以及用吸管杯或敞口杯喝水可以更大限度的调动嘴唇、脸颊肌肉、舌头和下颚的综合运动。
如果过度使用奶瓶，宝宝就减少了这两种锻炼口腔肌肉群的机会。
如果宝宝已经出现了肌肉力量不足的情况，以下几个小练习可以提高双唇闭合力：
● 及早引导孩子用鸭嘴杯或吸管杯喝水；
● 利用刷牙漱口。娃每天都刷牙，用牙刷按摩牙龈及嘴唇，可以刺激口腔和嘴唇周围皮肤，刷牙后，可以多让宝宝漱口几次，脸颊鼓起、内缩可以达到训练肌肉张力的目的；
● 不要一直给娃提供过软烂的食物。在《不想孩子以后受拔牙的罪，从出生开始就要避免这些坑！》这篇里我们写过，就算是牙齿没萌出，牙床也有足够的力量磨碎食物，可以让宝宝通过咀嚼软硬不同、质地不同的食物，增加下颌活动，强化下颚力量，改善流口水的情況。
● 带宝宝玩吹气游戏，如吹气球、吹泡泡、吹哨子等。
2、3岁之后的宝宝，除了喂养不当，导致的生理发育不足，也有可能是病理性原因：
比如我们屡屡提到过的疱疹性咽峡炎、手足口、水痘，引起口腔内及舌旁的溃疡，娃也会流口水。具体自查方法可以看这篇《病毒来袭，不管是手足口还是疱疹性咽峡炎，比着急送医更重要的是做这些》，这里就不多赘述，不知道的同学请自行补课。
还有比较少见的神经系统疾病，如果孩子一直持续不间断的流口水，且表现出智力发育迟缓，家长要及时带宝宝去医院检查，排除一下脑瘫或先天性痴呆等病因。
C爸说：
看了这么多，各位妈妈也不必担忧，除了一些少数病理性流口水，大部分情况下宝宝流口水都不是大问题，我们只需要找到孩子流口水的原因，并采取相应的对策，孩子口水问题的解决就只是一个时间问题了。
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