妈妈，抱抱我！

妈妈，抱抱我！

妈妈，抱抱我！

你有没有被娃的这个请求弄到无可奈何过。

明明会走了，走两步却还要抱抱，明明刚出小区门，却还要抱抱。

最最重要的是，明明体重上升了，却还要抱抱。

你说咱家这娃你也心疼心疼你的老母亲，嗯，老父亲还好，但也使不得一直抱啊。

为什么会走了还老是要抱抱呢？

如果他们一直像树袋熊似的，挂在你身上，那一定是有原因的

这种情况一般发生在孩子1岁半到2岁之间。

娃从嗷嗷待哺，到翻身、会坐、爬行、站立再到独立行走，对宝宝来说每一个技能的GET都能获得满满的成就感，当然也会给爸爸妈妈带来很多惊喜。

他们自己也会觉得“很了不起”，挣脱掉大人的手，从这儿走到那儿，从那儿走到这儿每到一个终点都会看向身边人，向他们证明展示这项新技能。

时间长了，他们熟练掌握了，新鲜感消退了，成就感也就不如从前了，再加上父母对孩子关注度的下降，为了求得关注，依赖大人，他们就会重新来到妈妈的身边索取抱抱。

又回到最初的起点，呆呆地站在“抱抱”前？

宝宝行走从不会到会，视野也发生了很大的转变，从被抱着高处看世界到自己站立低处观察，有很多视野时常被相同高度的绿化带等物体遮住视线。

这个时候他们发现自己的视野无法得到满足就会先要利用爸妈的高度来开阔视野。

是的，虽然你有一个上窜下跳的娃，但是他们的体力和成人还是有差距的。

你走一步多大？他走一步多大？你走一步，他得跑多少步才能追上。

从生理上来说，娃们的肌肉和骨骼还处在发育状态，腿部肌肉还比较柔软且收缩力差，在动作利落和耐力上都显得不足，很容易产生疲劳感。

大人走上1小时可能不觉得累，可是对宝贝而言，走多了，自然就累了，想要抱。

这应该是小孩的天性吧，看见别人抱着，也总会眼馋。

巨大心理落差的当然要撒娇卖萌要抱抱啦。

遇到恐惧的事情爸妈的怀抱也更有安全感。

他们不懂风一吹就会动；也不懂要下雨就会电闪雷鸣；也不懂狗狗见了陌生人会汪汪。

所以当面对这些事情的时候，孩子就会产生恐慌，面对这种恐惧的时候，他们可能会很自然的钻到爸爸妈妈的怀抱，寻求安全感。

那当娃索抱时抱还是不抱呢？ 

其实，对于抱与不抱上我一直都是顺其自然的，抛弃掉什么这样“一直满足会宠坏孩子，容易让孩子无理取闹”等这些品质培养。

这并不是什么上纲上线的大事，凭着感觉走，如果孩子一定要抱，正好又能量满满，抱一下有什么关系？

那就抱吧，但如果你现在可能有点力不从心，像我之前怀DD时的特殊身份也可以享受这个权利，不抱或者交给战友。

有的时候出去玩，CC这个5岁的大姑娘也得抱抱呢，只要有她爹在，CC一哼唧，她爹就立马抱起来了。

去旅行的时候，去距离酒店15分钟路程的海鲜餐厅吃午饭，即使T恤湿透了怕晒着、怕累着，也得抱着。

现在大点了，30多斤的娃，长途跋涉的，长久抱是挺有挑战的，但是爸爸的背是绝对牢靠！

我们想歇一歇，喘口气的时候可以这样做：

当然，鸡血不能当饭吃，在你体力范围内，多抱抱也无妨，但如果你已力不从心，这个时候娃跑过来要求抱抱。

咋办？

先找找原因，看看娃是心情不好了，还是真的累了，注意不同的原因用不同的方式去解决。

如果爸爸妈妈带着孩子只是干巴巴的走路，又没有玩伴，那肯定直接影响走路的兴趣啊。

想想我们自己一个人走路的时候还会听听歌找点事情呢，就别说天性爱玩的孩子了。

游戏具有神奇的魔力，我们可以通过游戏的方式，制定一些游戏规则，让走路变得更有趣。

● 听指令走路——红灯停、绿灯行

这个游戏我和CC走路时必玩的就是它。

我们是这样指定游戏规则的：一起数脚步，当走到50步或者100步的时候，抢答喊红灯停（休息一下），然后另一个人说绿灯行的时候再走。

同理还可以把数脚步变成一首歌的时间，一起唱歌。

至于选哪种规则，在CC这儿是看心情，但效果是百试不爽，哈哈哈。

这个游戏还能锻炼孩子听从指令和反应能力。

● 马路上面有什么？

这个游戏CC也很感兴趣。

开始之前我们可以拍着小手说：“马路上面有什么？”“汽车”、“小树”，轮流的说出自己都看到了什么。说不上来的就要受到惩罚喽，惩罚是什么呢？轻轻地弹一下小脑瓜。

或者还可以边走边和娃找东西，比如找一下红色的汽车，看谁先找到？然后另一个人出题。

通过这个游戏不仅锻炼了孩子的观察能力，还教会了孩子关注平时不注意的事物来获得认知。

当看出孩子并不是无聊而是感到累了之后，我们可以提出一个小小的目标。

不知道你有没有接收到娃类似这样的提问：

妈妈，我们还有多久就可以到了啊？

一会儿，不远了。

一会儿是有多会儿，不远是多远啊？

是啊，我们脑子中的一会儿，“不远”对于孩子来说他们完全模棱两可，可能10分钟是一会儿，20分钟也是一会儿，他们没有参照物，不知道自己的目标是什么？

就像我们坐高铁一样，一听从**站到**站需要做10个小时，如果空想要坐10个小时，估计就已经坐不住了吧，但当了解后知道途中有5站点，当播音员说第二个、第四个“您乘坐**高铁即将到达**站。”的时候，就感觉还有3站、1站就到了，再坚持一下就可以下车了。

对于孩子来说也是一样的，尽管20分钟的路程，他们也需要有一个“再坚持一下”的目标。

● 抱一下就抱一下

CC和我单独出门想要抱的时候，我就说：“好啊，是很累呢，妈妈也走累了，走到，前面那棵树的时候，我就好好停下来抱抱你好吗？”

如果CC坚持走到那边了，还是需要抱的话，我会停下来抱抱她然后放下来又说，继续走到那个路口，再抱。

就这样，折腾到家是没问题的。

但是一般情况下，CC就不需要抱了，也能走到家。

“CC，真棒，坚持了一下就能走到家啦！”

她也体会到了因为自己的坚持所带来的成就感。

这样还能培养孩子坚持不懈的品质。

● 看看谁走得快？

也可以在确定一个目标后，使用一点点激将法。

“CC我们比赛好不好，到达那棵小树边，看看我们谁走的快？”

我会走的慢一些，到达小树那儿之后，再继续，不知不觉，就又走了好多步。

所以在抱熊孩子这件事情上，不要一度责备：“怎么这么大了，还要抱”“人家谁谁早就自己走了”。我们要理解孩子，既需要考虑熊孩子的需求，给与适当的满足，也可以各种诸葛亮上线或者戏精上线，智取解决。

一度我神烦CC这个请求！不过现在想想，再辛苦也就只是辛苦这两年，以后的以后，说不定哪天你想抱他了，他倒不乐意了呢。

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