语言为人类特有的高级神经活动，是宝宝学习、社会交往、个性发展中的一个重要能力，与智能关系密切，语言的发育是全面发育的标志。正常的宝宝天生具备发展语言技能的机制和潜能，这里的正常指的是听力、发音器官和大脑功能的正常。后面两者比较好理解，发音器官的异常比如先天性腭裂、舌系带过短等会导致宝宝发音困难，吐词不清等。大脑受损比如脑瘫、智力发育迟缓的宝宝通常会表现为听、理解、言语表达、语言获得能力的部分或完全丧失。那为什么听力的不正常会影响宝宝的语言发育呢？

语言的学习必须要以听觉输入的信息作为模板，如果孩子听不到声音或听不清，都会影响语言的正常发育。故对于语言发育迟缓的孩子要特别注意其听力及反应能力，可以在安静的房间里在孩子的背后给予声音刺激，看孩子是否有反应。如果没有反应过反应明显迟钝，应高度警惕听力障碍的可能，需到医院进行专业的听力检查。

古语说“十个孩子九个黄”，很多家长对新生儿病理性黄疸缺乏正确的认识，殊不知新生儿重度黄疸对宝宝的听力甚至整个大脑的损伤都是严重且不可逆的。此外，若宝妈们存在围产期高危因素如先兆流产、早期感冒、妊娠期高血压等，也应该及时干预，有研究指出，约有35%语言发育迟缓宝宝的妈妈存在这些高危因素。

在听力、发音器官和大脑功能都正常的宝宝中，也会有一些宝宝语言发育迟缓，这又是为什么呢？

这就要提到影响宝宝需要发育的另一个十分重要的因素-环境。通过与周围人群进行语言交往，宝宝的语言能力才能得以发展。因此为孩子提供一个良好的语言环境非常有必要，家长们应该常常说自己或宝宝正在做或见到的事情，比如“香蕉”、“吃香蕉”等，多次重复后，同样的情境下，家长可以鼓励孩子说，给宝宝说话的机会。研究表明，宝宝长时间接触电子屏幕不仅损伤视力，还会影响宝宝的语言发育。宝宝沉浸其中，丧失语言表达的欲望，专家建议，18个月以下的宝宝应避免接触电子屏幕，18和月以上应避免长时间接触。在带养人多的家庭，通常宝宝不需要语言表达，家长们就知道了孩子的需求，长此以往是不利于宝宝语言发育的，家长们应该鼓励孩子说出来再满足他的需求。

语言是用来交流的工具，如果存在明显的沟通交流障碍，孩子语言发育往往会受影响。有些孩子我行我素、喊不应、叫不听，对玩具物品特别专注入迷，却对他人甚至父母的行为毫不在意，缺乏与人的对视与眼神交流，这样的宝宝建议及时带到专科医院就诊，考虑孤独症系列疾病的可能。

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