在线客服宝宝语言的发育无时无刻不牵动着家长的心，“宝宝会咿咿呀呀学语了”，“宝宝会叫妈妈了”，“宝宝会说要喝牛奶了”……宝宝每个语言发育的一小步都标志着其全面智能发育的一大步。宝宝的语言发育除受语言中枢控制之外，还需要正常的听觉和发音器官，需要经过与周围人群进行语言交流，宝宝的语言能力才能得以发展。
1-3岁是宝宝语言发育的关键期，也是一生中掌握语言最迅速的时期。宝宝说出第一个有意义的单词之前的阶段为语言的准备阶段，对宝宝来说，会说话之前要先听懂语言，8-9个月的婴儿产生了在语言发展中具有重要意义的一种发展-理解他人的意向。
一岁以后幼儿会用手指物，用手指指示是婴幼儿时期语言理解发育最典型的动作。
研究表明，宝宝最早可以在9-10月龄说出第一个有意义的词，最晚的可能到16个月才说出，这标志着宝宝正式进入学说话的阶段，这个阶段的宝宝语音意识和词汇量都会猛增，尤其19-21个月会出现“词汇爆炸”的现象，平均每个月可掌握25个新词。在这个阶段，宝宝会将词语组合起来，实现从词到句的过渡，2-3岁儿童进入完整句阶段。到了3岁，宝宝 基本上已经掌握了基本类型的句子，能够和成人进行简单的对话了。总的来说，语言发育会经过发音、理解和表达三个阶段。
1.发音阶段：
哭是新生宝宝第一个反射性的发音，哭叫在不同刺激如饥饿、疼痛时其声响度、音调上会有所区别。宝宝2个月时能发出和谐的喉音，3-4个月时咿呀发音，7-8个月时能发“爸爸”、“妈妈”等复音，但此时的宝宝还不能理解词语真正的含义，8-9个月时喜欢模仿成人的口唇动作练习发音，能重复成人所发简单音节。
2.理解语言阶段：
宝宝在发音过程中逐渐理解语言。宝宝通过视觉、触觉、体位觉等与听觉的联系，逐步理解一些日常用品，如奶瓶、电灯的名称。6-7个月时宝宝能听懂自己的名字，9个月左右能听懂简单的词意，如“再见”、“把手给我”等。10-12个月时有意识地叫“爸爸”、“妈妈”。亲人对宝宝自发的发音及时、恰当的应答，多次的反复，可促进儿童逐渐理解这些语音的特定含义。
3.表达语言阶段：
在理解的基础上，宝宝学会表达语言。一般12个月开始会说简单的词语，如“再见”、“没了”等；1岁半时能用15-20个字，并指认、说出家庭主要成员的称谓；2岁时能指出简单的人名、物名和图片，会说2-3个字构成的短句；3岁时能指认常见的物品、图画，会说短歌谣。
参考文献：
[1]崔焱,仰曙芬.儿科护理学第六版[M].031-34.
[2]周念丽,俞洁.0～3岁儿童言语发展异常的早期发现与干预[J].中国计划生育学杂志,2014,22(4):285-288.
