相信大多数家长们可能经常听到一些类似于“感官对于智力的发育是头等重要的”、“感觉训练与智力的培养应密切相关”的说法，这些说法有科学道理吗？

其实是很有道理的。

因为感知觉特别重要，它是宝宝几乎所有认知、行为、日常活动的起点，我们所接受的外界环境信息大都是以感知觉为基础，并且感知觉还是记忆、思维、想象等高级认知活动的基础。因此，感知能力发展得越好，孩子获取的外界信息就越丰富，知识经验积累得越多，思维和想象能力的发展空间就越大。

对于6-12月龄·的宝宝，其视觉、听觉、触觉、味觉等都处在最敏感、发育最迅速的时期，了解这个阶段孩子感知觉发育的程度以及感知觉锻炼方法对于家长们十分重要。

1. 视觉发育与训练

宝宝在一出生时，便已经有了感光的能力。而通常在6个月大时，宝宝就已经可以做到头眼协调了。比如，我们仔细观察就可以发现，宝宝的目光能逐渐随着物体的上下移动而移动。紧接着，当宝宝长大的8-9个月时，他们就开始逐渐具备对物体深度的感知能力。12个月大的宝宝多数就已经能准确地看到小物体了。但是，在这个时期（6—12月），孩子们的视觉发育还不算太完善。

所以，在日常生活中，我们可以选用一些颜色鲜艳、对比强烈的玩具（如黑白相间的扑克牌、大头娃娃、各种彩色玩具等）来陪同孩子玩耍，促进他们的视觉发育。

2. 听觉发育与训练

刚刚出生的宝宝由于内耳的鼓室里没有空气所以听力很差，但是，由于他们的发育速度相当快，所以在出生3-7天时听觉就基本正常了。6月龄时就已经可以在听到声音时看向声源，7-9月龄时能区别简单语言的意义，逐渐能够通过“听”来感觉到父母是否开心或生气了。

对于这个时期的宝宝，多与孩子进行言语的交流是促进听觉发育的重中之重，比如可以让孩子听到不同的语言表达，给孩子听各种旋律的音乐、带孩子去户外环境中聆听大自然等。

3.味觉的发育与训练

与听觉不同，宝宝的的味觉在出生时就已经发育完善。在4-5个月时就能敏感的感觉到食物味道的轻微改变。家长可以给孩子多多品尝各种味道的食物，同时教给孩子什么是甜的什么是酸的等等。这不仅可以减少宝宝以后挑食的可能性，还有助于孩子语言能力的发展。

4.嗅觉的发育与训练

与味觉相似，刚刚出生的宝宝的嗅觉神经系统已经是成人水平。所以，他们在6个月之前就能区别出气味是否“愉快”；7-8个月时就能对各种芳香气味有反应。并且，早期让孩子接触不同的食物气味也有助于提高宝宝对不同食物的接受性。

5.触觉、温度觉的发育与训练

研究表明，宝宝在刚刚娩出时就已经有基本的温度觉，而触觉、痛觉则要等2个月大时才能发育完善。家长在孩子活动能力逐渐增强的过程中可以给孩子提供更大的空间、多触摸没有危险的物体来进行训练。

需要注意的是，许多家长出于安全考虑，几乎什么都不让孩子触碰。这实际上限制了孩子感觉、认知事物的机会。必要的安全措施应该有，但也应多给宝宝们一些活动的自由。家长们在日常生活中要多多关注宝宝感知觉发育的进度，并给予正确的引导，帮助孩子们健康成长。

参考文献：

[1].李后权,李雅芬,张艳.小儿发育训练指导模式的研究与效果分析【J】.当代医学.2016(26):161-163