在线客服年轻的妈妈遇见这样的尴尬，四岁的男宝宝出去上厕所，妈妈应该带宝宝去男厕所还是女厕所？对于逐渐长大的宝宝，性别问题会经常遇见，此时家长的帮助和教育显得格外的重要。按照儿童健康保健的医学观点，有关儿童性别的这个问题叫做性别认同（Gender identity）。
什么是性别认同
一个人出生时候有性别差异，性别认同也就是指男性、女性或两者之间的内在感觉，性别表达和性取向是相互独立存在的。
性别差异，也指一个人对自己有着深刻而亲密的感觉。儿童很早就开始理解和表达自己的性别认同。每个孩子的性别认同过程都是独一无二的，并且速度发展不同。
与性别认同有关的概念
出生性别：当孩子出生时，性别是根据外生殖器区分的。有阴茎的孩子是男性，有外阴的孩子是女性。一个孩子出生时的生殖或性解剖不符合“女性”或“男性”的描述，被称为“两性儿童”。
性别表达：这就是你向他人表达你的性别的方式，例如，通过行为、衣着、发型、你选择的名字等等。用来描述某人性别表达的词可以是“男性”、“女性”、“雌雄同体”等等。
性取向：这指的是一个人对另一个人的有关性的情感。
性别认同：性别认同是“你知道自己的性别”。重要的是需要知道性别认同是存在于生活的各个方面。一个人的性别认同可以是男性的，女性的，或其他的。
儿童性别认同的发展过程
以下是不同年龄儿童的性别认同过程：
2至3岁：
儿童在大约2岁时就会意识到男孩和女孩之间的差异。
大多数儿童都可以称自己为“男孩”或“女孩”。这一术语可能与自己实际的性别相匹配，或不匹配。
有些儿童的性别认同在一生中保持稳定，而另一些儿童则可能在不同时间(有时甚至在同一天)将自己认定为“男孩”或“女孩”，甚至采取其他性别认同方式。对于这阶段儿童来说，这是正常的。
4至5岁：
这个年龄的大多数儿童性别认同相对稳定，但在以后的生活中可能会发生变化。
随着年龄的增长，儿童对性别认同的观念变得更加清楚。例如，他们可能认为某些玩具只适用于女孩或男孩。
有些儿童可能会表现出明显的性别认同，例如，可能会每天坚持穿裙子。
6至7岁：
许多儿童开始减少性别认同的外在表达，因为他们对自己的性别认同感到很有信心，认为别人都知道自己的性别。例如，一个女孩觉得自己不一定需要穿裙子，因为她知道不管她穿什么衣服，别人都知道她是一个女孩。
8岁及以上：
大多数儿童将继续拥有与自己性别相匹配的性别认同观念。
大龄儿童可能通过个人思考和与社会环境的融入，如，同龄人、家人和朋友交往，继续发展他们的性别认同。
青春期的开始，第二性征的出现，青少年会发现自己身体的变化，自己的性别认同观念发生一些变化。
家长如何教育孩子养成正确的性别认同观念
年幼儿童会清楚的表达自己的性别，例如，他们会说，“我是你的女儿，不是你的儿子”，“我要去男厕所，不去女厕所。”还可能会通过一些途径表达自己的性别，例如，服装或发型；选择自己性别适合的玩具、游戏和运动；社会关系，比如，朋友的性别；自己的昵称或网名。
当孩子出现性别认同观念的时候，家长需要给孩子无条件的支持，教导他们正确理解性别差异，多与孩子讨论性别认同方面的话题，询问他们学校在性别认同方面给予的知识。
最后，我们再来回答最开始的疑问，妈妈带4岁男宝宝上厕所，应该教导宝宝自己去或者在男性家长陪伴下去男厕所。
参考文献：
www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle
Turban JL, Ehrensaft D. Research Review: Gender identity in youth: treatment paradigms and controversies. J Child Psychol Psychiatry. 2018 Dec;59(12):1228-1243. doi: 10.1111/jcpp.12833. Epub 2017 Oct 26. PMID: 29071722.
