相信很多家长都遇到过这样的情况：孩子不愿意与他人分享自己的东西，但是作为家长的我们碍于情面，总强迫孩子去学会分享。如果我们强行要求孩子去做他不愿意的事情，就很有可能伤害到孩子。

那孩子为什么不愿意分享呢？难道真的是因为自私吗？

其实不然，据儿童心理学研究表示：

那怎样才能让孩子爱上分享呢？

家长们首先要做到的就是不强迫，尊重孩子对自己物品的处置权。2-3岁的孩子还处在区分“你的”“我的”这个边界的阶段，这时候的孩子大多不愿分享，此时家长不要逼迫孩子，可以适当的给孩子一些建议，但是不能干涉。孩子只有在真正拥有的时候才会愿意分享。本来微薄的东西，孩子又怎么舍得给出去。当家长强迫孩子去分享的时候，经常会听到孩子说：“给你了我就没有了”或者“我就只有这么多了”，孩子说出这些话，代表孩子是愿意分享的，只是他觉得自己的东西本身太少了。尊重孩子对自己物品的处置权，就是要告诉孩子，他真正拥有这个物品，分享出去别的小朋友也会还回来，他并不会失去自己的东西，这样孩子才能放心地去分享。

其次，家长不要因为孩子不顺从自己的心意，让自己没面子就轻易地给孩子贴上否定的标签。其实标签就像是魔咒，会让孩子陷入两种极端：有的孩子会为了迎合大人而去讨好他人，虽然内心很不愿意，但是为了做个家长眼中的乖孩子，也还是会把东西分享出去；另一种孩子会认为自己本身就像大人所说那般自私、小气，从而变得更不愿意分享。 最后，家长们要谆谆善诱，掌握说话的技巧，在游戏中鼓励孩子相互分享，而不是只要求自己的孩子，要做到一视同仁，不然孩子可能会认为家长不爱自己，而是爱别人家的小孩，从而产生争强好胜甚至嫉妒的心理，这样孩子会更加抗拒分享。

孩子不愿意分享时，要告诉孩子如何礼貌地拒绝别人，也要告诉孩子自己被拒绝时要坦然面对，不要耿耿于怀。有的家长十分心急地问：“孩子一直学不会分享怎么办？”其实家长们大可放下担心，孩子在3岁后，会逐步进入社交敏感期，为了融入其他伙伴，他会想很多办法，包括分享玩具或者交换玩具。这些都是孩子自我成长的一种规律，父母要做的，就是尊重孩子的发展规律，并加以适当的引导，让孩子在充满爱和尊重的环境中快乐地学会分享！

参考文献：

1.     Jay.学会拒绝与分享[J]育儿，2021，（4）20—22

2.     毛毛木鱼.如何让孩子学会分享[J]幼儿，2015，（5），68—70