当宝宝慢慢说出第一句模糊的语言时，为人父母的喜悦肯定难以言喻。而后，父母们都期盼着自己的宝宝能够说出更多完整的语句，尽快与大家交流，探索这个美丽的世界。在促进宝宝语言发展的过程中，培养孩子的语言思维能力和习惯，也是其中必不可少的一个环节。

那么什么是语言思维呢？

语言思维有两种概念，一是凭借“语言”进行思维,如平常所说到的“汉语思维”、“英语思维”;二是语言思维好比是语言的运行系统,在人的大脑中始终处于自主的运行状态,使语符的音、形、义三者之间,以及语符与语符之间产生关联,组成字、词语、语段和语篇。

因此，大脑生成语符并由此生成词语、语句、语段、乃至语篇的过程好像是一个“会思”“会想”的过程,在这个“思”、“想”过程中语言形成了独特的运行特性,即语言思维特性。所以对于宝宝来说，着重培养的应该是第二种“思维”，即“会想”到“会说”的过程。

了解了语言思维，那么我们不妨了解一下在日常生活中，应该如何培养孩子的语言思维能力呢？其实，简单的方法往往可能是最有效的，比如：

通过游戏学习

对小孩子来说，周围环境中的一切事物都是新鲜的，因此相对难以集中注意力。家长可以通过儿歌的形式，伴以相应的游戏和舞蹈。在教给孩子唱儿歌的同时带领孩子边唱边跳，让孩子对开口表达产生产生兴趣，增强孩子表达自我的欲望。同时，在跟唱儿歌时，孩子的语言模仿能力、聆听的能力等均能得到锻炼。

 通过幼儿类节目和故事学习

家长可以通过网络等搜集幼儿动画片等内容，在孩子观看过程中，动画里的人物说的话、做的事都容易被孩子学习到。一些幼儿类节目会有专门的语言能力培养环节，通过孩子感兴趣的事物帮助孩子学习生活中的常用词汇。

另外，在给孩子讲故事的时候，家长可以通过讲一半留一半的形式，在故事精彩处把悬念留给孩子思考，鼓励孩子猜测故事情节的发展方向。这有助于锻炼孩子的想象力和对故事情境的把握能力。

思想道德的教育也是思维判断能力的锻炼

幼儿时期的孩子在缺乏判断事物对错能力的同时却有很强的模仿能力，我们经常会看见身边一些孩子小小年纪就有了一些不文明的行为和言语。

因此，在遇到身边不文明的行为、听到不文明话语时，家长一定要引导孩子明辨是非。对孩子品德教育的同时也要引导孩子思考判断“是”和“非”，在这个过程中，孩子思考、判断问题的能力就可以得到培养。

培养孩子的语言思维能力对家长来说是不可忽视的一点，家长要使用正确的方式，找到适合自己孩子的教育方式，让孩子在快乐成长的过程中锻炼语言思维能力，为以后的学习和发展打下坚实基础。

参考文献：

[1].符瑜.探讨学前教育如何培养幼儿语言思维能力【J】.好家长.2021(08):7-8

[2].杨敏.试论语言思维【J】.外语学刊.2004(06):97-101