宝宝原来说话很流利，可是最近不知道怎么回事，一句话常要重复好几次，“我、我、我要吃、吃苹果”这样子的话不时就会出现，尤其是他紧张或者说话语速快的时候。爸爸妈妈为此非常焦虑和担心：宝宝这不会口吃吧，要怎么办呢？

口吃俗称结巴，是一种言语障碍，通常多见于儿童，尤其是2-5岁语言快速发展期的儿童，且多见于男孩。许多家长可能会疑惑：我家宝宝偶尔说话也不流利呀，难道就是口吃了？

当然不是的，一过性、轻微的讲话节律障碍在儿童早期很常见，在儿童晚期乃至成人也可长期存在，但很轻。只有当严重程度足以妨碍讲话的流畅性时，才能定为一种障碍。

诊断口吃需要满足3个标准：

最好的治疗就是预防。在日常生活中，家长要防止儿童做出可能诱发口吃的行为，如模仿口吃者，避免孩子因惊吓等过度的心理刺激导致口吃。若家长发现孩子出现轻微的口吃情况，也不要太过紧张、着急。

首先，建议家长记录孩子口吃最初发生的时间，出现了哪些口吃的症状及与口吃相关的情况，并且尽早到医院就诊，做到早发现、早诊断、早治疗。其次，家长在与孩子交流时，要放慢语速，多多停顿，并让周围人与孩子交流时也这么做。

同时，家长在与孩子交流时，要减少向孩子提问。孩子在回答成人的问题时，需要边说边思考，往往可能会比较紧张、有压力。建议家长可以用一些简短的句子与孩子谈论他在做什么、想什么、有什么感受，说话时语气要放松自然，不要让孩子觉得你在给他做训练。

另外，家长可以多与孩子交流当时发生的事情或摆在孩子面前的事物，减少让孩子回忆几天前或几小时前发生的事，也有利于孩子表达得更流畅。还有家长要学会倾听和关注，要让孩子明白，不论他说话是否流利，你会无条件接受他。

当你的孩子因口吃而沮丧不安时，好好安慰、鼓励他，千万不要口吃问题过分责骂他。

对于已经明确诊断为口吃的孩子，除了以上建议外，同时要到专业的语言康复机构治疗，鼓励孩子多与他人交流。家长们要摆正对口吃的态度，陪伴孩子勇敢面对，要相信，你家的孩子一定能走出口吃的阴霾。

参考文献

1． 《儿童语言发育早期干预图解》

2． 王建红,李娜,许琪等.发育性口吃儿童神经心理发育特征分析[J].北京医学,2020,42(11):1048-1052.

3． 李朝阳,郝建萍.中国口吃现状分析及案例研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2020,18(2):130-134.