什么是意志？什么是品德？

意志是指某人明确自己的目标，并自觉支配自身行为去实现的目标的心理过程。品德顾名思义就是品性与道德，是指某人思想上和行为上的自身产物，例如：善良、爱心、正直、勇气和信仰。良好的意志与品德并不是先天形成的，而是靠后天的教育一点一滴积累起来的。

如何培养孩子良好的意志品德一直是家长十分关心的问题，实际上，家庭、学校教育和社会的环境都影响着孩子意志品德的形成，所以，各方面应该统一认识、统一步调、分工合作以及密切配合。

首先，孩子人生中的第一个老师是父母，而家庭也就成为了孩子启蒙教育的第一个“课堂”。因此作为家长，我们应该建立一个恰当的赏罚机制，对孩子的优秀行为做出积极的回应，多给孩子一些肯定和称赞；对孩子消极和不正确的行为进行耐心的劝诫和指导。

例如：

当孩子把地扫干净了，家长可以夸一夸孩子：“谢谢有你的帮忙，我觉得轻松多了”，让孩子不仅感觉到自己被尊重，而且还能感受到自己被需要，在爸爸妈妈眼里是“小大人”了，孩子就会愿意去做更多类似的表现；

如果孩子犯错了，我们也应该保持耐心，不要武断的批评、惩罚孩子，让孩子保持一个正能量的心态。

甚至如果我们对孩子的行为不闻不问，很可能会消磨孩子的积极性。因此想要孩子拥有良好的意志和高尚的品德，家长们就以要对孩子的优秀行为进行认可，对错误的行为进行有效的引导。

其次孩子极其容易受到外部环境影响，而坏的影响往往比好的影响更容易造就孩子的一生。孩子们天生爱模仿，即使本身很反感的事情，在反复的接触后，也会渐渐的麻木。因此家长和老师更应该严于律己、为人师表，给孩子营造一个和谐温馨、公平公正的教育环境。

很多长辈往往意识不到学习氛围对孩子成长的重要性。比如经常吵架的家长、长期打击批评孩子的父母以及老师对优差生的区别对待都会给孩子心理上带来很不好的影响，意志也会被消磨变得摇摆不定。

所以，要想让孩子身心健康的成长，家长和老师不能放弃任何一个孩子，保障孩子们和睦相处，对待事情亲切和蔼。

当然，人与人之间也难免会有冲突，会有矛盾，老师应该循循善诱，教导孩子，去理性的化解冲突，并且帮助孩子建立起个人目标，积极引导孩子为之努力；也要提升孩子的个人品德，引用一些名人典故去引导孩子，让孩子们从中学习名人的优良品德，并向他们看齐。

最后，从社会层面来讲，积极弘扬八荣八耻，营造和睦公平的社会氛围是必不可少的。每个人都是反映社会的镜子，而孩子是反映自身家庭的镜子。

孩子可能暂时无法接收到来自社会的舆论，而成人有自身的想法能感知到社会带来的压力，善良优秀的品德是中华名族上下几千年来的优良传统，因此成人在培养孩子的意志与品德时，要时刻约束自己的行为习惯，同时也不忘升华自身的优点，与孩子共同学习，共同成长。

综上，良好的教育可以让孩子的身心健康成长，有坚定的意志去完成自己的目标，用优良的品德去帮助社会；忽视教育会让孩子感觉不到自己被重视，从而丧失斗志，甚至会做出一些有害社会的违纪行为。所以，长辈们应该以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。

参考文献：

1. 浅浅一笑.怎样培养孩子的道德、意志、品质[J]育儿，2020，（5），25-27

2. Jay.育儿重要提醒：人格培养不能忘[J]早期教育，2010，（6）90-92