周末,阳阳妈妈邀请了同事带上孩子来家里做客,阳阳和同事的孩子差不多大,都是3岁左右的小男孩,兴趣爱好也差不多,见面没多久就一起玩玩玩具了,刚开始两个人还有说有笑的,不一会儿两人就推搡起来争玩具。


阳阳妈妈赶紧过去控制场面,说:“阳阳把这个小汽车借给弟弟玩好不好?”阳阳十分不情愿,跑到自己的小房间躲了起来,不肯再出来了,阳阳妈妈看到孩子委屈的样子,也十分心疼。


很多孩子都有过玩具被抢的经历,有些大人认为,这只是孩子之间的小打闹,没什么大事,其实,如果处理不得当的话,也是会给孩子留下伤害的


孩子玩具被抢,不抢回来,是懦弱吗?


孩子为什么会有玩具被抢的感觉呢?这其实是孩子开始出现了物权意识,一般2岁左右的孩子,物权意识开始萌芽,自己经常坐的凳子、玩的玩具、喝水的杯子,孩子都会觉得这是“我的”。



当自己的物品被别人拿走的时候,孩子会觉得被抢走了,有些家长认为,孩子跟别人一起玩的时候总是被抢玩具,自己也不会抢回来,是不是性格太懦弱了?


不抢回玩具并不代表孩子就是懦弱,有些孩子可能生性性格内向,在玩具被抢的时候选择沉默,有些孩子由于语言表达能力、运动能力发育水平的限制,他也没办法去要回玩具。



爸爸妈妈应该怎么教育孩子?


有些爸爸妈妈看到自己孩子的玩具被抢,就会催促孩子赶紧把玩具要回来,这种催促带来的压迫感对于孩是不利的,爸爸妈妈如果鼓励这种抢夺的行为,长期下去可能会导致孩子形成自私、暴力的性格。


那爸爸妈妈应该如何让处理呢?


首先,爸爸妈妈需要告诉孩子正确的物权意识,让孩子分清楚,哪些东西是自己的,哪些东西是别人的,并告诉孩子,对于自己的东西,是有权利拒绝别人的。


如果孩子的玩具被抢了,爸爸妈妈可以先询问孩子的感受,看孩子是否想要拿回玩具,再鼓励孩子通过语言的方式把玩具要回来,孩子可以说:“你好,这是我的玩具,可以把它还给我吗?”



如果对方把玩具归还,爸爸妈妈可以不必出面,但是如果对方拒绝,爸爸妈妈可以出面带孩子一起进行沟通,或者找对方的家长进行沟通,即便是熟人,爸爸妈妈也不应该因为顾忌自己的面子,而不去帮助孩子进行沟通。


孩子在这个过程中会慢慢理解物品归属的含义,同时也能感受到爸爸妈妈的重视,让孩子不会觉得自己总是被欺负,从而产生负面情绪,害怕跟人交往。


孩子玩具被抢的事情很难避免,如果孩子之间并没有发生严重的冲突,爸爸妈妈首先可以选择让孩子们自己解决,不要每次都帮孩子出头,要让孩子学会自己面对这些事情。


当孩子解决不了或者孩子主动向大人求助的时候,爸爸妈妈应该给与帮助,积极进行沟通,让孩子知道自己会给与他最大的支持,这样,孩子以后面临问题的时候才能信心满满地去面对和解决。