这两天看了这篇文章，觉得写得很有道理：《为什么不要教孩子说“我能和你们一起玩吗？”？》

文章写得是，如果你带孩子去某地玩耍，这时别的孩子们已经成群的玩的很好了，你怎么让孩子顺利的加入这个小群体呢？

有些家长会让孩子对哪些孩子说：你们好，我能和你们一起玩吗？但是好些家长会发现，这样做效果并不好，那些孩子可能不理你，或者嘴上说好，行动上还是在排斥你。

这时如果直接让孩子去提一些小建议，在小群体同意后主动帮点忙，那就能很容易的融入了小群体了。

为什么会这样，因为小朋友表达了我会遵守这个团体的规则（咨询你们的意见），我还能帮着干活（有用处）。

文章里面举了好几个例子，嗯，小朋友的世界确实是这样的。

反过来一想，大人的世界也是这样啊。

另外，文章也说了，这种情况也不是每次都见效，和孩子们的年龄也有关系。有时孩子直接参与进去，可能会被排斥，并且文章读者留言中也说了，这和孩子们的教养之类也有关系。

如果小群体的孩子教养好，你的宝宝问了我能和你们一起玩吗之后，反而容易被接受。

突然发现，小朋友的世界也好复杂，养个孩子，还真得费点心思呢。

那怎么办？

是小孩子的事情让小孩子自己处理？

还是家长引导让孩子更容易些？

需要家长们先观察小群体孩子们是否懂礼貌，评估后，再教育孩子怎么加入？

还是直接让孩子参与进去，不被接受就换个小群体玩？

我个人觉得，只要让宝宝表现出文中加粗部分的品质，正常情况下都能被接受，如果都这样了还不行，就换群玩。

哈哈，大家讨论下吧。

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